合唱

為豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

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快樂閱讀

本課程通過為學生提供豐富有趣的閱讀文本和閱讀活動，旨在充分地發揮學生們英語閱讀的能動性，克服英語閱讀的畏難心理，體驗英語閱讀的趣味性和成就感。

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思維訓練

低年段思維訓練課程，主要設計理念是：趣味性、實踐性。通過一系列數學活動培養學生對數學的興趣，把數學與兒童生活實際聯系起來。

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跆拳道

跆拳道是講究“精神”的運動。跆拳道選修課通過踢腿、拉伸以及配合的手臂動作，鍛煉肌肉力量，提高肌腱、韌帶、肌肉的彈性，從而鍛煉身體的柔韌性和協調性。

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自然探秘

自然探秘是一門專為低年級學生打造的科普課程，本課程涉及地球、海洋、宇宙、環境、生命等領域，將漫畫、圖片和知識融為一體，盡顯大自然神奇，以炫酷的自然世界和豐富的百科知識，為孩子們打開探索未知世界的大門。

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書法

書法藝術是中華民族的優秀文化精粹。書法學習立足于學生書寫能力的提高、培養良好的書寫習慣、養成堅忍不拔持之以恒的毅力。

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趣味編程

少兒編程是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

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科學驛站

聯合國教科文組織說，發達國家和發展中國家最大的差距在于人的創造力，所以科學驛站低段意在培養學生的創造能力、觀察能力、思辨能力和動手表演能力，提高學生的綜合素養。

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尤克里里

根據兒童生理、心理特征，尤克里里、非洲鼓是最易被兒童接受的樂器之一，兼具學習性和趣味性。以尤克里里和非洲鼓為核心的小樂團，倡導快樂學習的理念，能夠讓學生快速、輕松地掌握彈奏、伴奏、彈唱的技巧，增加學習自信心， 引發學習動機，滿足成就感。

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非洲鼓

根據兒童生理、心理特征，尤克里里、非洲鼓是最易被兒童接受的樂器之一，兼具學習性和趣味性。以尤克里里和非洲鼓為核心的小樂團，倡導快樂學習的理念，能夠讓學生快速、輕松地掌握彈奏、伴奏、彈唱的技巧，增加學習自信心， 引發學習動機，滿足成就感。

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